11月1-2日，英国剑桥大学教授Nicholas Chrimes在仓前校区和下沙校区为电子竞技博彩 师生作了题为“英国传统书籍文化与普通读者的兴起”“西方高等教育的发生、发展和挑战：以剑桥大学为例”两场讲座，讲座由管南异教授主持。

在“英国传统书籍文化与普通读者的兴起”的讲座中，Chrimes教授图文并茂介绍了各具历史和收藏特色的牛津、剑桥图书馆，引出什么是书籍、什么是图书馆、不同图书馆藏书的来源、图书馆建造选址条件等一系列有趣的问题。书籍在17世纪之前一般由图书馆或私家珍藏，为普通读者所不能触及。随着英国工商业的发展，中等阶级兴起，适应普通读者的小说应运而生。这些普通读者有着与传统乡绅迥异的趣味和绅士标准。Chrimes 教授将英国商人的历史地位与中国商人传统地位进行了对比。他将英国社会分层形象地类比为他们喜欢的啤酒，底下是少量的渣滓和颗粒沉淀，上层是一些空泛的泡沫，而中间厚重的部分才是英国的精华。而他引用的许多著名文学家的绅士概念，也值得慢慢玩味。例如，王尔德就强调，绅士尊重对他无用的人。

在“西方高等教育的发生、发展和挑战：以剑桥大学为例”讲座中，Chrimes教授从中西方高等教育的起源讲起。中国从隋朝开始实行科举制，并成立了管理高等教育的国子监等机构，聚天下英才而育之、用之；与此类似，欧洲最初产生大学，同样是为了按照理想模式来培养社会需要的青年人才将其纳入规范管理。在西方高等教育的发展史上，英国剑桥、牛津大学的情况较为特殊——不同于欧洲其他的古老大学，它们的兴起与中国的情况有更多的相似之处，很大程度上得益于英格兰的国家统一，使之既需要将文化教育纳入国家的整体控制，也能够举全国之力来办好这两所大学，并要求大学服务于社会在不同历史时期的不同需求。此外，剑桥大学的早期历史很好地反映了英国的世俗王权与罗马教会之间激烈的博弈，其独特的学院制正是中世纪基督教修道院制度的文化遗存，这种教育体系在人才培养中发挥了巨大作用。当然，剑桥大学的发展也并非一帆风顺，在17世纪曾经因为国家动乱而遭遇过巨大的挫折。如今的剑桥大学也面临着许多风险与挑战，但机遇也同样存在。

在提问环节，Chrimes教授耐心回答了同学们提出的关于他本人的著作和留学剑桥等方面的问题。两场讲座加深了师生对英国书籍文化和历史的理解以及对西方高等教育的认知。